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【學園動態】我園引進多媒體教學一體機促進教育信息化
來源: | 作者:pmo1c25fe | 發布時間: 2019-01-18 | 210 次瀏覽 | 分享到:
科學創新促改革——記我園全園引進多媒體教學一體機、促進教育信息化!

現代多媒體教學優勢,作為一種新的教育科技,已經走進千家萬戶。幼兒園是孩子們的樂園和成長的搖籃,隨著現代教育技術的飛速發展,信息技術的應用為幼兒園教育帶來了新氣象,使教育手段進入一個現代化的全新時期,對優化教育過程,提高教育的有效性有很大的促進作用。

“讓農村的孩子享受同城市幼兒一樣的學前教育”是僑英幼兒園的辦園目標,為了促進幼兒園的教育信息化、管理科學化,我園全園投入引進的8臺55英寸郎朗多媒體教學觸摸一體機在本周正式在各班級安裝調試并投入使用。

一體機的引入和運用也進一步提升和豐富了我園的教育教學設施,我們一直致力于為每一位幼兒打造更加完善、溫馨、舒適的生活以及教學環境。



對于幼兒教學來說,學習興趣往往是他們學習的直接動力。然而興趣和動機并不是天生固有的,而是通過外接事物的新穎性、獨特性來滿足幼兒的探究心理的需要而引起的。而“多媒體”的合理運用能使這些因素得到最優化,更好的激發孩子的學習興趣。

多媒體幼教互動一體機可隨意地放大、縮小、定格、移動、反復顯示多種不同畫面,同時提供電視,電腦,投影,平板等功能,能最大化地引起幼兒的注意力,激發幼兒的學習興趣和求知欲望,豐富幼兒的想象力,拓展幼兒思維的空間,使其成為課堂的積極參與者,充分地調動幼兒的自主學習能力。



對于教師來說,從布滿粉塵的普通黑板到高清觸控的無塵化電子黑板,從封閉的課堂教學到內外網絡化遠程互動教學,從知識有限的書到浩瀚的網絡教學資源庫,交互式多媒體數字課堂整體解決方案讓所有設備都由多媒體講臺集中管理,教師可以在多媒體臺啟動所有設備,并對其進行操作。

在科技日新月異的今天,幼兒教育要以培養孩子的學習興趣和良好習慣為主,使用多媒體觸摸一體機順應了時代發展的潮流,滿足了幼兒的求知好奇學習心理,觸摸一體機在一定程度上能促進孩子探索求知心理的成長,從小培養孩子對科技產品的認知和熟悉。通過這些新型科技,讓孩子在玩中學習,把被動學習變成主動學習。


    幼兒園用教學觸摸一體機有不少的好處,主要有下面這些:

  (1)可以用教學一體機里的教學白板筆軟件便捷教學、播放幼兒教學的視頻、圖片、音樂等來引起小朋友的注意力,激起他們的興趣。

  (2)可以直接在一體機上書寫和批注、板書,無塵教學有利于小孩的健康。

  (3)小孩和老師、人和一體機之間可以進行互動教學,讓教學效率更有效果。

  (4)教學觸摸一體機是多功能集成一體的,簡化設備,優化環境,避免了復雜的布線安置問題。